1. Po raz pierwszy odwiedzasz EDU. LEARN

    Odwiedzasz EDU.LEARN

    Najlepszym sposobem na naukę języka jest jego używanie. W EDU.LEARN znajdziesz interesujące teksty i videa, które dadzą Ci taką właśnie możliwość. Nie przejmuj się - nasze filmiki mają napisy, dzięki którym lepiej je zrozumiesz. Dodatkowo, po kliknięciu na każde słówko, otrzymasz jego tłumaczenie oraz prawidłową wymowę.

    Nie, dziękuję
  2. Mini lekcje

    Podczas nauki języka bardzo ważny jest kontekst. Zdjęcia, przykłady użycia, dialogi, nagrania dźwiękowe - wszystko to pomaga Ci zrozumieć i zapamiętać nowe słowa i wyrażenia. Dlatego stworzyliśmy Mini lekcje. Są to krótkie lekcje, zawierające kontekstowe slajdy, które zwiększą efektywność Twojej nauki. Są cztery typy Mini lekcji - Gramatyka, Dialogi, Słówka i Obrazki.

    Dalej
  3. Wideo

    Ćwicz język obcy oglądając ciekawe filmiki. Wybierz temat, który Cię interesuje oraz poziom trudności, a następnie kliknij na filmik. Nie martw się, obok każdego z nich są napisy. A może wcale nie będą Ci one potrzebne? Spróbuj!

    Dalej
  4. Teksty

    Czytaj ciekawe artykuły, z których nauczysz się nowych słówek i dowiesz więcej o rzeczach, które Cię interesują. Podobnie jak z filmikami, możesz wybrać temat oraz poziom trudności, a następnie kliknąć na wybrany artykuł. Nasz interaktywny słownik pomoże Ci zrozumieć nawet trudne teksty, a kontekst ułatwi zapamiętanie słówek. Dodatkowo, każdy artykuł może być przeczytany na głos przez wirtualnego lektora, dzięki czemu ćwiczysz słuchanie i wymowę!

    Dalej
  5. Słowa

    Tutaj możesz znaleźć swoją listę "Moje słówka", czyli funkcję wyszukiwania słówek - a wkrótce także słownik tematyczny. Do listy "Moje słówka" możesz dodawać słowa z sekcji Videa i Teksty. Każde z słówek dodanych do listy możesz powtórzyć później w jednym z naszych ćwiczeń. Dodatkowo, zawsze możesz iść do swojej listy i sprawdzić znaczenie, wymowę oraz użycie słówka w zdaniu. Użyj naszej wyszukiwarki słówek w części "Słownictwo", aby znaleźć słowa w naszej bazie.

    Dalej
  6. Lista tekstów

    Ta lista tekstów pojawia się po kliknięciu na "Teksty". Wybierz poziom trudności oraz temat, a następnie artykuł, który Cię interesuje. Kiedy już zostaniesz do niego przekierowany, kliknij na "Play", jeśli chcesz, aby został on odczytany przez wirtualnego lektora. W ten sposób ćwiczysz umiejętność słuchania. Niektóre z tekstów są szczególnie interesujące - mają one odznakę w prawym górnym rogu. Koniecznie je przeczytaj!

    Dalej
  7. Lista Video

    Ta lista filmików pojawia się po kliknięciu na "Video". Podobnie jak w przypadku Tekstów, najpierw wybierz temat, który Cię interesuje oraz poziom trudności, a następnie kliknij na wybrane video. Te z odznaką w prawym górnym rogu są szczególnie interesujące - nie przegap ich!

    Dalej
  8. Dziękujemy za skorzystanie z przewodnika!

    Teraz już znasz wszystkie funkcje EDU.LEARN! Przygotowaliśmy do Ciebie wiele artykułów, filmików oraz mini lekcji - na pewno znajdziesz coś, co Cię zainteresuje!

    Teraz zapraszamy Cię do zarejestrowania się i odkrycia wszystkich możliwości portalu.

    Dziękuję, wrócę później
  9. Lista Pomocy

    Potrzebujesz z czymś pomocy? Sprawdź naszą listę poniżej:
    Nie, dziękuję

Już 62 516 użytkowników uczy się języków obcych z Edustation.

Możesz zarejestrować się już dziś i odebrać bonus w postaci 10 monet.

Jeżeli chcesz się dowiedzieć więcej o naszym portalu - kliknij tutaj

Jeszcze nie teraz

lub

Poziom:

Wszystkie

Nie masz konta?

Gever Tulley teaches life lessons through tinkering


Poziom:

Temat: Edukacja

This is the exact moment
that I started creating something called Tinkering School.
Tinkering School is a place where kids can pick up sticks
and hammers and other dangerous objects,
and be trusted.
Trusted not to hurt themselves,
and trusted not to hurt others.
Tinkering School doesn't follow a set curriculum.
And there are no tests.
We're not trying to teach anybody any specific thing.
When the kids arrive
they're confronted with lots of stuff,
wood and nails and rope and wheels,
and lots of tools, real tools.
It's a six-day immersive experience for the kids.
And within that context, we can offer the kids time.
Something that seems in short supply
in their over-scheduled lives.
Our goal is to ensure that they leave
with a better sense of how to make things
than when they arrived,
and the deep internal realization
that you can figure things out by fooling around.
Nothing ever turns out as planned ... ever.
(Laughter)
And the kids soon learn
that all projects go awry --
(Laughter)
and become at ease with the idea that every step
in a project is a step closer
to sweet success,
or gleeful calamity.
We start from doodles and sketches.
And sometimes we make real plans.
And sometimes we just start building.
Building is at the heart of the experience.
Hands on, deeply immersed
and fully committed to the problem at hand.
Robin and I, acting as collaborators,
keep the landscape of the projects
tilted towards completion.
Success is in the doing.
And failures are celebrated and analyzed.
Problems become puzzles
and obstacles disappear.
When faced with particularly difficult
setbacks or complexities,
a really interesting behavior emerges: decoration.
(Laughter)
Decoration of the unfinished project
is a kind of conceptual incubation.
From these interludes come deep insights
and amazing new approaches to solving the problems
that had them frustrated just moments before.
All materials are available for use.
Even those mundane, hateful, plastic grocery bags
can become a bridge
stronger than anyone imagined.
And the things that they build
amaze even themselves.
Video: Three, two, one, go!
Gever Tulley: A rollercoaster built by seven-year-olds.
Video: Yay!
(Applause)
Gever Tulley: Thank you. It's been a great pleasure.
(Applause)
Mobile Analytics