1. Po raz pierwszy odwiedzasz EDU. LEARN

    Odwiedzasz EDU.LEARN

    Najlepszym sposobem na naukę języka jest jego używanie. W EDU.LEARN znajdziesz interesujące teksty i videa, które dadzą Ci taką właśnie możliwość. Nie przejmuj się - nasze filmiki mają napisy, dzięki którym lepiej je zrozumiesz. Dodatkowo, po kliknięciu na każde słówko, otrzymasz jego tłumaczenie oraz prawidłową wymowę.

    Nie, dziękuję
  2. Mini lekcje

    Podczas nauki języka bardzo ważny jest kontekst. Zdjęcia, przykłady użycia, dialogi, nagrania dźwiękowe - wszystko to pomaga Ci zrozumieć i zapamiętać nowe słowa i wyrażenia. Dlatego stworzyliśmy Mini lekcje. Są to krótkie lekcje, zawierające kontekstowe slajdy, które zwiększą efektywność Twojej nauki. Są cztery typy Mini lekcji - Gramatyka, Dialogi, Słówka i Obrazki.

    Dalej
  3. Wideo

    Ćwicz język obcy oglądając ciekawe filmiki. Wybierz temat, który Cię interesuje oraz poziom trudności, a następnie kliknij na filmik. Nie martw się, obok każdego z nich są napisy. A może wcale nie będą Ci one potrzebne? Spróbuj!

    Dalej
  4. Teksty

    Czytaj ciekawe artykuły, z których nauczysz się nowych słówek i dowiesz więcej o rzeczach, które Cię interesują. Podobnie jak z filmikami, możesz wybrać temat oraz poziom trudności, a następnie kliknąć na wybrany artykuł. Nasz interaktywny słownik pomoże Ci zrozumieć nawet trudne teksty, a kontekst ułatwi zapamiętanie słówek. Dodatkowo, każdy artykuł może być przeczytany na głos przez wirtualnego lektora, dzięki czemu ćwiczysz słuchanie i wymowę!

    Dalej
  5. Słowa

    Tutaj możesz znaleźć swoją listę "Moje słówka", czyli funkcję wyszukiwania słówek - a wkrótce także słownik tematyczny. Do listy "Moje słówka" możesz dodawać słowa z sekcji Videa i Teksty. Każde z słówek dodanych do listy możesz powtórzyć później w jednym z naszych ćwiczeń. Dodatkowo, zawsze możesz iść do swojej listy i sprawdzić znaczenie, wymowę oraz użycie słówka w zdaniu. Użyj naszej wyszukiwarki słówek w części "Słownictwo", aby znaleźć słowa w naszej bazie.

    Dalej
  6. Lista tekstów

    Ta lista tekstów pojawia się po kliknięciu na "Teksty". Wybierz poziom trudności oraz temat, a następnie artykuł, który Cię interesuje. Kiedy już zostaniesz do niego przekierowany, kliknij na "Play", jeśli chcesz, aby został on odczytany przez wirtualnego lektora. W ten sposób ćwiczysz umiejętność słuchania. Niektóre z tekstów są szczególnie interesujące - mają one odznakę w prawym górnym rogu. Koniecznie je przeczytaj!

    Dalej
  7. Lista Video

    Ta lista filmików pojawia się po kliknięciu na "Video". Podobnie jak w przypadku Tekstów, najpierw wybierz temat, który Cię interesuje oraz poziom trudności, a następnie kliknij na wybrane video. Te z odznaką w prawym górnym rogu są szczególnie interesujące - nie przegap ich!

    Dalej
  8. Dziękujemy za skorzystanie z przewodnika!

    Teraz już znasz wszystkie funkcje EDU.LEARN! Przygotowaliśmy do Ciebie wiele artykułów, filmików oraz mini lekcji - na pewno znajdziesz coś, co Cię zainteresuje!

    Teraz zapraszamy Cię do zarejestrowania się i odkrycia wszystkich możliwości portalu.

    Dziękuję, wrócę później
  9. Lista Pomocy

    Potrzebujesz z czymś pomocy? Sprawdź naszą listę poniżej:
    Nie, dziękuję

Już 62 482 użytkowników uczy się języków obcych z Edustation.

Możesz zarejestrować się już dziś i odebrać bonus w postaci 10 monet.

Jeżeli chcesz się dowiedzieć więcej o naszym portalu - kliknij tutaj

Jeszcze nie teraz

lub

Poziom:

Wszystkie

Nie masz konta?

NASA | Desert RATS


Poziom:

Temat: Nauka i technologia

[ music ]
Jake: Desert RATS stands for Desert Research and Technology Studies
This is a group of engineers and scientists
Jim: We are looking to test out new concepts, procedures,
equipment, like rover concepts,
to see how they work in the field environment
Jake: The team tests these technologies, to make sure that on future human space flight missions,
we will be able to do science as best as we can.
Jim: A geoiogist from Goddard is going to be in each one of those rovers; myself and Jake Bleacher.
Jake: That's something NASA has never done: two human rovers at the same time.
So, we are really trying to develop how do you use these assets at the same time,
and interesting things that you might not think about are your communications.
So, you might have 4 astronauts talking at the same time to a mission control or science back room.
Jim: It's just like running a real mission.
Try and think about the Apollo missions to the moon. You had the astronauts on the moon and the mission control,
and there was a science back room you didn't hear about, and the astronauts were getting information from them.
Jake: Arizona has a very good climate for these types of analog studies.
you have pretty much open plains and you have a lot of geological features that are analogous to to places on the moon and on Mars.
In the morning, we go through a briefing, to make sure we know what we are doing for that day.
And the day is composed of executing that plan. So, driving the rover from stop to stop.
While we are driving, we conduct geologic observations.
We send that information back to science back rooms, and when we get to stops,
we actually get out of the rover and got on Extra Vechicular Activity or EVA.
Jim: Those stations are on the order of about 40 minutes, and 40 minutes goes by very quick.
When you get to a brand new area, the first thing you have to do is describe the geology as concisely and detailed
as possible for the people in the back room, figure out where you're going to
take your samples you want to collect. So, you are figuring all this stuff out, at the same time, you've got to keep the status of all your
systems. I mean, you've got this timeline that's running, and your getting briefed on how much time you have left.
You know, you've go to move over here if you don't get this done, or if some equipment fails and you have to
scrap the whole EVA and get back in the rover and drive to the next station.
Jake: You get a lot of insight as to what a mission might actually be like.
For a scientist like me, I come in there and I provide my input as a field geologist,
How does a field geologist use all that equipment - but it is fun to talk with your astronaut crew member,
because you spend a lot of time with them in the rover during your week-long mission. You get to chat about what it is like
to be an astronaut. Hear their stories about the missions they've been on.
Jim: We have a lot of hard-working scientists and engineers behind the scenes to make these things
to be able to pull this off. It is an honor and a privledge being a crew member.
Jake: That's really what working for NASA is: testing new technology, providing input
back to the engineers, to make sure that we build the best equipment, so that when we do send people
somewhere, they have the best of what NASA has to offer.
[ beeping ]
Mobile Analytics